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我校第九调研组赴宁陵县开展师范专业现状与发展前景专项调研”
日期:2019-08-06 18:13:36     作者:站长    来源:     点击数:126

我校第九调研组赴宁陵县开展师范专业现状与发展前景专项调研

在学校转型发展和建设应用型大学的背景下,为更好的服务地方,满足区域基础教育发展的需求。根据学校《关于师范专业现状与发展的专项调研实施意见》文件精神和专项调研部署会的具体工作安排,3月23日,我校第九调研组在陈晓明组长的带领下,赴宁陵县开展师范专业现状与发展前景专项调研活动,宁陵县教育体育局党组书记、副局长陈学华陪同调研。

调研组成员先后来到宁陵县教育体育局宁陵西河高中,宁陵县实验中学进行实地考察,发放“商丘市中小学幼儿园师资现状及需求情况调查方案”并开展调研座谈会。陈学华书记对我校调研组一行的到来表示热烈欢迎,他介绍了宁陵县目前教育发展的整体情况和学校分布,现有师资力量和结构比例以及师资需求情况等。调研组组长陈晓明简要介绍了商丘师范学院 “全面深化改革,加快转型发展”的战略决策和学校的“十三五”发展规划,着重强调了学校近年来在大力推进创新型实用人才培养和校地合作方面所取得的成效。接着,她对此次调研活动的目的、意义和内容进行了详细说明,对参加调研活动的各位领导表示衷心感谢,并热忱邀请他们到我校考察交流。

宁陵实验中学褚洪勋校长、宁陵西河高中郝尚卿校长均表示,学校现在需要的是本专业学精,其他学科均有涉及的“一专多能”型人才。这就要求师范专业毕业生要注重个人综合素质的提升。他们还谈提到近年来特岗和招教对基础教育的师资补充力度逐步增大,但是师范专业学生与非师范专业学生在教育教学实践技能方面差距较大的问题。

针对所采集到的意见和建议,陈晓明组长结合我校各二级学院整合后的办学情况进行了交流。此次调研活动基于对宁陵县基础教育状况的客观把握,辐射范围广,数据随机,可信度高,了解师范专业人才的发展状况,掌握了地方基础教育师资的需求的第一手资料,有助于明确我校师范专业发展的方向,以转型发展为契机,为下一步开展校地合作对接,更好的为基础教育发展和服务地方做出贡献提供了有力支撑。

                                           (人文学院:景坤玉)

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